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Cursos de Extensión Universitaria

Curso de Extensión en Grafología Científica

La grafología es una técnica proyectiva cuyo objetivo es el estudio de la escritura.
Permite determinar características generales de carácter y aspectos comportamentales, diagnosticar acerca del equilibrio mental y fisiológico, la naturaleza de las emociones, el tipo de inteligencia, las aptitudes profesionales, en general el grado de salud - enfermedad del que escribe y la forma que tiene la persona de manejarse en el mundo, sus demandas, ansiedades y también los riesgos que pueden poner en juego la tarea que le es solicitada.
La grafología estudia al hombre de forma completa, como “ser psicológico y somático”; aparecen dichos rasgos psicosomáticos en el grafismo, no pudiendo separarlos más que para analizarlos; la mente afecta al cuerpo y el cuerpo afecta la mente.

Coordinadora del curso:
Lic. Caroline Fernandes

Dirigido a:
Profesionales y estudiantes de áreas como Psicología, Medicina, Psicopedagogía, Sociología, Docencia, Licenciados o técnicos en Recursos Humanos.

Modalidad:
Teórico – Práctica. 1 encuentro semanal de 2 hs y media

Duración:
1 Año

Carga Horaria:
88 horas reloj

Días y horarios:
Inicia el 7 de abril 2010. Miércoles de 19.30 a 21.30 hs

Reunión Informativa:
Miércoles 10/03 a las 19.30 hs. Aula Magna

Requisitos para la Admisión:
4 fotos 4*4 en fondo claro
Fotocopia del DNI
Fotocopia y original del título secundario o universitario
Fotocopia de la partida de nacimiento


 
Programa

Primer Año

Objetivos:
Que el alumno pueda reconocer e interpretar los diferentes géneros gráficos iniciándose en la técnica grafoanalítica.

1º cuatrimestre

  • Historia de la grafología: Inicio y desarrollo de la grafología en el mundo. Leyes básicas de la grafología.
  • El simbolismo de las zonas gráficas: el simbolismo espacial según Max Pulver. El sentido Psicológico del movimiento en las zonas distintas del grafismo. Equilibrio/desequilibrio entre las zonas gráficas.
  • • Escritura y personalidad: factores emotivos moderadores, modificadores, multiplicadores e inhibidores. Los lapsus Cálami, el “acto fallido” en la escritura. Su relación con los “lapsus linguae”. Tendencias manifestadas a través del carácter expresivo del escribiente.
  • El orden y el equilibrio afectivo/ emocional: orden, claridad y legibilidad escritural, distribución, disposición y proporción. Correlación con los estados emotivos del individuo, grados de equilibrio/confusión mental.
  • La dimensión y el grado de expansión: Relación del tamaño de la escritura como expresión de la vitalidad. Actitud frente al mundo (intro/extroversión). Grafometría, estudio del calibre y las distancias entre palabras, letras y líneas.
  • La forma y la integración con el medio: correlación de la forma gráfica e identificación con el proceso de diferenciación del individuo. Adaptabilidad, madurez e integración. Estudio de los movimientos curvos y de los movimientos angulosos.
  • Presión gráfica y la energía psicofísica: Intensidad de energía psíquica, potencia de la libido. La tensión gráfica como subaspecto de la presión escritural. Capacidad de realización y resistencia del que escribe.
  • Velocidad gráfica y la rapidez: nivel de actividad, tiempo de reacción. Reflejos en el análisis del nivel cognitivo del sujeto.

Evaluación 1º cuatrimestre
  • La exposición teórica de cada aspecto gráfico está acompañada de la ejercitación práctica del mismo.


  • 2º cuatrimestre

    • La dirección y los estados anímicos y volitivos: capacidad de control de la energía, equilibrio y/o variaciones de humor, nivel de dominio de las emociones.
    • La inclinación y el grado de vinculación con los demás: los diferentes grados de inclinación dextrógira y sinistrógira. Modo de relación con los demás, diferentes niveles de necesidad o deseo de contacto.
    • La continuidad gráfica: La cohesión como grado de unión de los trazos dentro de la palabra. Clasificación según los cortes y separaciones entre letras. La forma del coligamento de las letras.
    • La continuidad gráfica: La cohesión como grado de unión de los trazos dentro de la palabra. Clasificación según los cortes y separaciones entre letras. La forma del coligamento de las letras.
    • Temperamentos: los 4 temperamentos hipocráticos. Expresión grafonómica de sus características dominantes.
    • Firma y rúbrica: relación firma – texto. Estudio comparativo con los géneros gráficos. Rol de la rúbrica en función de la firma.

    Evaluación 2º cuatrimestre
  • La exposición teórica de cada aspecto gráfico está acompañada de la ejercitación práctica del mismo.


  • Modalidad de evaluación:
    • 2 exámenes, uno por cuatrimestre
    • Trabajo final
     

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
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